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Introduction
Intervention de Jean-Pierre Chevènement, fondateur et président d’honneur de la Fondation Res Publica, lors du colloque « La formation des professeurs des écoles, un enjeu majeur pour le XXIe siècle » du mercredi 19 mai 2021
Comment les pays de l’OCDE forment-ils leurs professeurs ?
Intervention de Éric Charbonnier, analyste, direction de l’Éducation et des Compétences de l’OCDE, lors du colloque « La formation des professeurs des écoles, un enjeu majeur pour le XXIe siècle » du mercredi 19 mai 2021
Formation initiale des professeurs : constats et perspectives
Intervention de Marie-Danièle Campion, professeure des universités, ancienne rectrice, co-présidente du comité de suivi des INSPE, lors du colloque « La formation des professeurs des écoles, un enjeu majeur pour le XXIe siècle » du mercredi 19 mai 2021
La formation continue des professeurs du premier degré, un enjeu majeur pour le progrès des élèves.
Intervention de Charles Torossian, directeur de l’Institut des hautes études de l’éducation et de la formation , lors du colloque « La formation des professeurs des écoles, un enjeu majeur pour le XXIe siècle » du mercredi 19 mai 2021
Enjeux et évolutions de la formation initiale et continue des professeurs
Intervention de Christophe Kerrero, recteur de Paris, auteur de l’ouvrage École, démocratie et société (éd. Berger-Levault 2016), lors du colloque « La formation des professeurs des écoles, un enjeu majeur pour le XXIe siècle » du mercredi 19 mai 2021
Débat final
Débat final, lors du colloque « La formation des professeurs des écoles, un enjeu majeur pour le XXIe siècle » du mercredi 19 mai 2021
La crise du modèle néolibéral et l’avenir du capitalisme
Note de lecture de l’ouvrage de Patrick Artus et Marie-Paule Virard, La dernière chance du capitalisme (Odile Jacob, 2021), par Joachim Sarfati.
Dans cet essai percutant, l’économiste Patrick Artus et sa co-auteur Marie-Paule Virard décrivent les conséquences de quarante années de néolibéralisme sur les économies développées. L’inefficacité de ce modèle ne fait plus doute au regard de l’étiolement de la croissance et de l’apparition d’un chômage de masse pérenne. Les auteurs considèrent que nos gouvernants sont aujourd’hui dans une impasse, contraints de mettre en place des réponses de court-terme pour simuler la continuité de la croissance. Avant la prochaine crise du système financier ?
Entretien au Figaro Vox : «Comment penser la reconquête de notre indépendance industrielle et technologique ?»
Entretien de Joachim Le Floch-Imad, directeur de la Fondation Res Publica, au Figaro Vox à la suite de la parution des actes du colloque du 13 avril 2021 « Comment penser la reconquête de notre indépendance industrielle et technologique ? ». Propos recueillis par Eugénie Boilait, mardi 20 juillet 2021.
La recherche française victime d’une contamination militante ?
Note de lecture de l’ouvrage de Nathalie Heinich, Ce que le militantisme fait à la recherche (Gallimard, Tracts, 2021), par Joachim Le Floch-Imad, directeur de la Fondation Res Publica.
Dans cet essai incisif, la sociologue au CNRS Nathalie Heinich étudie la crise qui frappe l’enseignement supérieur et la recherche française en sciences sociales. Elle déplore la contamination de l’université par un militantisme qui sacrifie la neutralité axiologique et la rigueur épistémique sur l’autel d’idéologies puissantes : décolonialisme, féminisme, intersectionnalisme, etc. Au-delà de la seule université, c’est selon elle notre modèle républicain et, plus largement, notre monde social qui sont mis en péril.
