Introduction
Intervention de Jean-Pierre Chevènement, président de la Fondation Res Publica, lors du séminaire « Enseigner la République » du mercredi 20 janvier 2021
Les enseignants de France face aux séparatismes et aux contestations de l’autorité
Intervention de Iannis Roder, professeur d’histoire-géographie au collège Pierre de Geyter à Saint-Denis (93), membre du conseil des sages de la laïcité du ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse, consultant pédagogique et formateur pour le Mémorial de la Shoah, auteur, notamment, de Allons z’enfants… la République vous appelle (Odile Jacob, 2018), lors du séminaire « Enseigner la République » du mercredi 20 janvier 2021
Quelle école pour mieux intégrer ?
Intervention d’Amine el Khatmi, président du Printemps républicain, auteur, notamment, de Combats pour la France : moi, Amine El Khatmi, Français, musulman et laïc (Fayard, 2019), lors du séminaire « Enseigner la République » du mercredi 20 janvier 2021
La formation professionnelle et l’entreprise au cœur de l’intégration républicaine : orienter la jeunesse grâce aux filières d’excellence
Contribution fournie par Régis Marcon, chef étoilé, co-auteur avec la députée des Hauts-de-Seine Céline Calvez du rapport sur l’avenir de la voie professionnelle (remis au ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, le 22 février 2018), lors du séminaire « Enseigner la République » du mercredi 20 janvier 2021
Comprendre la crise de l’école républicaine et y remédier : Intervention de Natacha Polony
Intervention de Natacha Polony, directrice de la rédaction de Marianne, agrégée de lettres modernes, auteur, notamment, de Changer la vie : programme pour une reconquête démocratique (éd. de l’Observatoire, 2017), coauteur, avec Jean-Michel Quatrepoint, de Délivrez-nous du Bien ! Halte aux nouveaux inquisiteurs (éd. de l’Observatoire, 2018), lors du séminaire « Enseigner la République » du mercredi 20 janvier 2021
Comprendre la crise de l’école républicaine et y remédier : Intervention de Souâd Ayada
Intervention de Souâd Ayada, philosophe, présidente du Conseil supérieur des programmes de l’Éducation nationale, ancienne doyenne de l’Inspection générale de philosophie, lors du séminaire « Enseigner la République » du mercredi 20 janvier 2021