Mois : septembre 2011

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Intervention de Sami Naïr

Intervention de Sami Naïr, membre du Conseil d’administration et du Conseil scientifique de la Fondation Res Publica, au séminaire « Un printemps arabe? » du 26 mai 2011

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Bouleversements politiques et recompositions géopolitiques

Intervention de Joseph Maïla, directeur de la Prospective au ministère des Affaires étrangères et européennes, au séminaire « Un printemps arabe? » du 26 mai 2011

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Intervention de Jean Félix-Paganon

Intervention de Jean Félix-Paganon, ambassadeur de France en Égypte, au séminaire « Un printemps arabe? » du 26 mai 2011

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Intervention de François Gouyette

Intervention de François Gouyette, ambassadeur de France en Libye, au séminaire « Un printemps arabe? » du 26 mai 2011.

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Débat final

Débat final du séminaire « Un printemps arabe? » du 26 mai 2011 avec Pierre Conesa, membre du Conseil scientifique de la Fondation Res Publica, ancien haut fonctionnaire du ministère de la Défense, Loïc Hennekinne, membre du Conseil scientifique de la Fondation Res Publica, ambassadeur de France, ancien secrétaire général du Quai d’Orsa et François Nicoullaud, ancien ambassadeur de France en Iran

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Comment faire face à l’explosion de la dette publique?

Colloque du lundi 14 mars 2011, 18h à Maison de la Chimie, 28, rue Saint Dominique 75007 Paris (présenter une pièce d’identité à l’entrée).

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Le service public, un renouveau?

Par Jacques Fournier, membre du Conseil scientifique de la Fondation Res Publica, conseiller d’Etat honoraire.
Les Français sont attachés à leurs services publics, mais ils en ont une vision décalée par rapport aux exigences du moment : soit que, à droite, ils les voient comme une charge dont il faudra, nolens volens, et compte tenu des pressions du marché, limiter progressivement le poids ; soit que, à gauche, ils défendent contre vents et marées toutes les caractéristiques d’un modèle qui doit pourtant évoluer s’il veut continuer à répondre aux aspirations sociales. Le moment est venu de renouveler l’approche française de cette question. C’est ce à quoi prétendent les thèses présentées ci-dessous.